19-07-2019

Poutres en acier revêtues de cuivre pour l’Isenberg School of Management de BIG

BIG – Bjarke Ingels Group,

Laurian Ghinitoiu, Max Touhey,

Amherst,

Écoles et universités, Institutions,

Vitre, cuivre, Métallurgique,

L’agrandissement de l’Isenberg School of Management signé BIG dans le Massachusetts s’est concrétisé par un bâtiment imprévisible alliant sobriété et fantaisie via une technologie simple et efficace : des poutres en acier revêtues de cuivre.



Poutres en acier revêtues de cuivre pour l’Isenberg School of Management de BIG
Située à Amherst dans le Massachussetts (États-Unis), l’Isenberg School of Management a fait l’objet d’un agrandissement réalisé par BIG et Goody Clancy sous forme de boucle à structure en poutres d’acier en treillis revêtues de cuivre à l’extérieur.
Se trouvant dans le campus de l’Université du Massachusetts, le bâtiment de l’école de gestion avait besoin d’être agrandi. Les architectes BIG et Goody Clancy ont ainsi conçu un bâtiment circulaire à plan en hélice. L’édifice n’a pas seulement pour fonction d’abriter les nouvelles salles d’étude le long du plan mais aussi de relier les étages inférieurs et supérieurs de l’ancien bâtiment datant de 1954. Cette configuration a permis de donner naissance au rez-de-chaussée à un grand hall pour les étudiants. Ce hall se caractérise par une façade dont le bord extérieur s’accroche de manière coplanaire à l’extrémité de la façade existante en béton et en brique avant de se transformer, grâce au surprenant effet des piliers qui s’inclinent progressivement vers l’intérieur du volume, en poutres donnant une sensation de déclivité à forte connotation plastique.
Du point de vue structurel, il n’y a pas de grandes nouveautés dans la mesure où les piliers qui deviennent des poutres sont disposés sous une forme simple et habituelle : en treillis. Ces poutres sont à leur tour revêtues et dissimulent leur nature structurelle.
À l’intérieur du hall, il est en effet possible de voir leur surface en placoplâtre tandis qu'à l’extérieur elles apparaissent recouvertes de feuilles de cuivre découpées et assemblées en panneaux rectangulaires. Il convient de noter que les pliages, généralement utilisés pour réunir les feuilles, se trouvent à l’intérieur du bord des rectangles, ce qui évite d’obtenir une façade présentant des arêtes comme c’est souvent le cas dans ce type d’ouvrage. Cette astuce conceptuelle et visuelle donne l’impression que les poutres sont réalisées à l’aide de gros blocs de cuivre.
Posées de manière à accentuer le clair-obscur généré par les poutres, les baies vitrées sont également remarquables. Les poutres ressortent en effet beaucoup par rapport aux fenêtres, jouant ainsi également, en plus d’un rôle structurel, une fonction de brise-soleil. La nuit, en revanche, un puissant éclairage interne aide à combler le vide résultant de l’obscurité du parc.

Fabrizio Orsini

NAME: Isenberg School of Management Business Innovation Hub
SIZE: 70,000ft2 / 6,500m2 LOCATION: Amherst, Massachusetts,
USA CLIENT: University of Massachusetts Building Authority
DESIGN ARCHITECT: BIG-Bjarke Ingels Group
ARCHITECT OF RECORD: Goody Clancy
COLLABORATORS: Richmond So Engineers, Arup,
BIG IDEAS, Nitsch, VAV, Towers Golde, Haley & Aldrich, Acentech, HLB, SGH, PEER, WIL-SPEC, VGA, Lerch Bates, LN Consulting, Mohar Designs BIG –
BJARKE INGELS GROUP PARTNERS-IN-CHARGE: Bjarke Ingels, Thomas Christoffersen, Beat Schenk, Daniel Sundlin PROJECT LEADERS: Yu Inamoto, Pauline Lavie-Luong, Hung Kai Liao TEAM: Alice Cladet, Amina Blacksher, Barbara Stallone, Beat Schenk, Cheyenne Vandevoorde, Daniel Kidd, Davide Maggio, Deborah Campbell, Denys Kozak, Derek Wong, Domenic Schmid, Douglass Alligood, Elena Bresciani, Emily Mohr, Fabian Lorenz, Francesca Portesine, Ibrahim Salman, Jan Leenknegt, Justyna Mydlak, Kai-Uwe Bergmann, Kristoffer Negendahl, Ku Hun Chung, Linda Halim, Lucas Hong, Manon Otto, Maria Eugenia Dominguez, Mustafa Khan, Nicolas Gustin, Pei Pei Yang, Peter Lee, Seoyoung Shin, Simon Lee, Terrence Chew, Tianqi Zhang, Tore Banke, Yehezkiel Wiliardy, Yixin Li

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